[1]
A. N. Fadhilah and F. Iqbal, “Gaya Komunikasi Guru dan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19”, caraka, vol. 2, no. 1, pp. 43–56, Jul. 2021, doi: 10.25008/caraka.v2i1.56.